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<活動預告>20190228親子生涯探索課程



您正在為孩子的生涯發展煩惱嗎?

孩子不一定有興趣、有能力勝任熱門科系
.孩子的生活經驗不足又對生涯沒有想法.孩子對於學校的學習總是沒目標沒動力.孩子和我的想法相左有很多衝突


面對產業變遷快速的社會唯有找到孩子的特性與優勢才能夠在對的位子發揮天賦

特別是家有高三學生剛考完學測準備要填個人申請志願
或是家有國三學生準備要面對會考填高中或高職類科
生涯選擇真的是很不容易的事

青少年父母的心聲我們聽見了邀請您與孩子一同來體驗尋嘗日找到適性發展的方向

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對象:國、高中學生及父母(親子須同行) 限額6對親子時間:2月28日星期四09:00-12:00地點:小樹屋402(臺北市中山區復興北路342號4樓-402室,近中山國中捷運站)費用:1000元(含場地費及講義)
報名網址:https://goo.gl/qRDRLJ

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林上能諮商心理師簡介

聯絡方式 nennenlin@gmail.com;nennenlin@foxmail.com http://www.facebook.com/findlifeinterest LINE ID: @jiq7065l(最後一碼為小寫L) 學歷 國立政治大學教育學系博士班教育心理與輔導學組 國立臺北教育大學心理與諮商學系碩士,2010 國立彰化師範大學輔導與諮商學系學士,2007 專業證照 國家高考諮商心理師(諮心字第001588號) 北美阿德勒心理學會NASAP/臺灣阿德勒心理學會TSAP共同授證   阿德勒取向親師諮詢師、講師、督導 北美阿德勒心理學會NASAP/臺灣阿德勒心理學會TSAP共同授證   阿德勒取向生涯教練、婚姻伴侶關係諮詢師 美國國際生涯發展學會NCDA生涯發展諮詢師(CDA)督導及講師(CDI) 臺灣輔導與諮商學會認證諮商心理督導、學校輔導督導 高級中等學校輔導科、生涯規劃科教師證 國民中學綜合活動領域輔導活動專長教師證 現職 中華民國諮商心理師公會全國聯合會  秘書長 臺灣阿德勒心理學會  常務理事兼副理事長 臺北市諮商心理師公會  常務理事 臺灣輔導與諮商學會  理事 臺灣諮商心理學會  公共事務委員會委員 點亮心燈諮商中心心理諮商所  諮商心理師( 可預約個別諮商 ) 新譽管理公司  合作講師、職涯諮詢師督導 經歷 國立清華大學教育心理與諮商學系兼任講師 臺北市立成功高級中學專任輔導教師,學校輔導工作實務7年 諮商心理師相關經歷 10年   各級學校、機關單位主題式講座、工作坊訓練講師   各級學校心輔志工訓練、家長成長課程講師   多所國立大學師資培育中心外聘講師、實習心理師督導 專長與研究興趣 生涯諮商與輔導、職涯諮詢 阿德勒取向心理諮商、親師諮詢 人際關係、家庭議題、性別議題、身心壓力等諮商輔導 學校輔導工作督導、諮商督導 著作  林上能( 2021 )。我只是希望你肯定我。張老師月刊, 518 。臺北:張老師文化。 林上能( 2021 )。爸爸的未接來電。張老師月刊, 517 。臺北:張老師文化。 林上能( 2020 )。興趣和你想的不一樣:尋嘗日的運用。新竹:夜夢晨光工作室。 林上能

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尋嘗日簡介 生命就像是一座多元豐富的城市,而生涯探索就像是在這城市中「找尋」道路,而我們穿梭的路徑就是「日常」生活,也許有時我們迷航、困住、繞路不斷地「嘗試」找到適合的道路,有時我們加了油休息一下又再重新出發,因而交織出每個人專屬特有的生涯樣貌。 如果您也是生涯/職涯輔導、諮商、諮詢的相關工作者(學校輔導老師、諮商心理師、HR、職訓局/就服站專員…等)甚至是家長、學生、求職者,一定也有所感於下述狀況往往對應不到當事人的真實狀態,而不易從中獲得幫助: 1、傳統的生涯工具有時當事人連問題敘述或職業都不一定瞭解 2、傳統的生涯工具是:「特定的興趣活動=職業領域類型」,所以日常生活會做的興趣活動通常不會被列入生涯工具的問題/選項當中 3、過去常會有「喜歡吃東西蠻適合當廚師」、「整天坐在電腦前的人大概就是念資訊相關科系」這類的直接連結 因為,一個人感興趣的活動只是大門,「背後原因」才是整座城堡! 因此這些年的生涯/職涯輔導工作,我們總是在思考著: 「有沒有一種工具或媒材 是從當事人再熟悉不過的日常生活經驗出發的呢?」  清爽但活潑的整體視覺設計風格,全產品皆以手繪風呈現 細膩且溫柔的筆法搭配多彩的用色,處處有巧思與驚喜,提升生涯探索的樂趣與動機。 這套探索卡,我們不談艱深難懂的問題,只問: 「你在日常中喜歡做甚麼事情?」 然後深入討論: 「你為什麼喜歡這些活動?」 在與當事人往返敘說的過程中,對照著各式卡片的步驟,探索出當事人的特質、優勢、生活興趣類型,也提供現況中需要的資訊對應,能夠與教學現場、職業資訊、測驗結果…等無縫接軌 我們的特色 1、創新規劃 *增加與個人經驗連結 *重視喜歡的「背後原因」 *將日常活動納入興趣的範疇 *提升視覺設計的巧思,引發當事人的動機 *提供多元結果對應(含建議參考職業、大學18學群、技職15群科、何倫碼等豐富資訊) <適用不同年齡、生涯發展階段> *幫助自己與他人探索生涯 *個別生涯輔導、諮商、諮詢 *小團體 *班級活動 類型卡內含質性描述、特質、參考職業領域、18學群、15群科、何倫碼等資訊 仔細端詳牌面還有很多驚喜的小細節喔! 2、包裝及內容物 精美的外抽式盒裝設計,隨著小圓窗讓探索的路途變得多采多姿、充滿

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